Имя материала: Личность в психологии

Автор: Гордон Уиллард Олпорт

Секс и семья

 

Сексуальные конфликты. Нет необходимости говорить о том, что в анализируемых нами чистосердечных отчетах о личных кризисах часто, а фактически почти всегда, встречается упоминание о сильных сексуальных конфликтах. Наиболее обычными являются разрывы взаимоотношений, которые переживаются как несчастье едва ли менее фатальное, чем конец света. Эти разрывы были пережиты совсем недавно,  и студенты колледжа еще не могут осознать, что в конечном счете все их беды преходящи. Нам приходится учитывать тот факт, что по крайней мере на первых курсах колледжа основная масса кризисов в сексуальной сфере носит отчетливый генитальный характер. Биологические побуждения столь сильны, что все внимание юношей и девушек сосредоточено главным образом на них. Интеграция этих побуждений в зрелую любовь, в брак, в карьерные планы, во всеобъемлющую философию жизни превышает их актуальные возможности. Вероятно, они считают, что начало сексуальных отношений уже само по себе означает зрелость. Они ищут сексуального удовлетворения, и зачастую этот поиск приводит в разрушительным последствиям. На этой стадии развития студенты имеют большие познания в области секса, и в то же время им почти нечего сказать о зрелой любви.

Семейные конфликты. Самую распространенную сферу конфликтов и кризисов я оставил напоследок. Я имею в виду, конечно же, те отношения, которые всегда существуют между подростком и его родителями. Мало сказать, что подростковый бунт против родителей обычен. Конечно, это так, но на основе моих данных я могу сделать вывод о том, что важна вся история взаимоотношений, начиная с момента самых ранних воспоминаний. Почти каждая проблема, нарушающая обычную жизнь семьи, тяжело переживается ребенком и может порождать новые проблемы уже почти во взрослом — в студенческом — возрасте. Невнимательная или эгоцентричная, а возможно, чрезмерно собственническая и невротичная мать оказывает на ребенка психотравмирующее воздействие. Отец — неудачник и слабак, или жестокий отец, или отец отсутствующий (пусть даже просто состоящий на военной службе) формирует у ребенка непреходящее чувство протеста.

В одной на редкость интересной студенческой автобиографии было написано, что многие студенты колледжа, видимо, используют своих родителей в качестве козлов отпущения. Они находят очень удобным обвинять своих родителей в своих собственных недостатках. Осознав тот факт, что их родители не всесильны, не всезнающи и не совершенны, они заявляют: «Нет ничего удивительного в том, что у меня сейчас столько проблем, раз они не воспитали меня должным образом». Таким образом, подросток, у которого нет достаточных оснований для жалоб, может начать жалеть самого себя, не будучи достаточно зрелым, чтобы соотнести ограниченный образ своих родителей с понятием о человеческой природе в целом. Он еще не готов понять то обстоятельство, что его родители, насколько это возможно, достойно справились с поставленной перед ними задачей. И даже если в его воспитании и были какие-то недочеты, подросток, по-видимому, еще не способен по достоинству оценить добрые намерения своих родителей. На основе разговоров со многими родителями я могу предположить следующее: только к 23 годам человек начинает, общаться со своими родителями на равных, подтверждая свою взрослость и зрелость. Изучение кризисов, обусловленных взаимоотношениями родителей и ребенка, привело меня к той последней проблеме, которую я хочу обсудить ниже. Я просил своих студентов описать их кризисы, основываясь на одной из теорий личности. Они могли выбрать любую  из тех теорий, которые мы рассмотрели в рамках моего курса. Большинство из них выбрали Фрейда. (И отнюдь не потому, что Фрейд является любимым автором их преподавателя.)

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 |