Имя материала: Психология семьи

Автор: Д. Я. Райгородский

Исследование уровней совместимости в молодой семье1

 

Проблема устойчивости браков и супружеских взаимоотношений в настоящее время привлекает все более пристальное внимание ученых. При этом важным направлением исследований является изучение одного из двух внутренних факторов стабильности брака — супружеской совместимости.

Исходя из модели многоуровневой структуры семейно-брачных отношений, можно говорить о совместимости супругов на каждом из уровней, т. е. о психофизиологической, психологической, социально-психологической и социокультурной совместимости. Учитывая стадийный характер развития семьи, можно предположить в качестве гипотезы, что совместимость на каждом из уровней имеет специфические особенности в зависимости от той или иной стадии развития семьи. Определение этих особенностей является необходимым для разработки дальнейших программ изучения семейно-брачных отношений, практических рекомендаций по стабилизации семьи и проведения профилактической работы по психологической подготовке молодежи к семейной жизни.

Наше исследование, выполненное в рамках комплексной программы по изучению психологических аспектов семейно-брачных отношений, разрабатываемой Лабораторией дифференциальной психологии им. Б. Г. Ананьева НИИКСИ ЛГУ, имело целью проверку гипотезы о специфичности супружеской совместимости на разных этапах развития молодой семьи и, в случае подтверждения гипотезы, определение особенностей совместимости на трех уровнях: психологическом, социально-психологическом и социокультурном. По рабочему определению молодой семьей считалась такая семья, супружеский стаж партнеров которой не превышал трех лет, а возраст супругов 25 лет. Учитывалось, что в своем развитии молодая семья может проходить несколько этапов. В первую очередь это период подготовки к вступлению в брак. Границами этого этапа считались, с одной стороны, подача заявления в отдел ЗАГСа о желании вступить в брак, а с другой — официальная регистрация брака отделом ЗАГСа. После первого этапа развитие семейных отношений может идти по пути их упрочения, стабилизации и развития (этап благополучного молодоженства) или по пути их дезорганизации, рассогласования, в конечном счете приводящему к решению расторгнуть брак (этап конфликтного молодоженства).

Кроме основной цели исследования, перед нами стояла задача осветить некоторые вопросы выбора брачного партнера, в частности, влияние родительской семьи на этот процесс.

 

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |