Имя материала: Психология и педагогика профессиональной деятельности

Автор: М.Т. ГРОМКОВА

6.7. воображение

 

Что действует на воображение,

то не скоро выбьется из головы

Н.В. Гоголь

 

Воображение — один из видов психологической деятельности (человека. Его рассматривают во взаимосвязи с восприятием, па-'мятыо, мышлением и во взаимообусловленности с индивидуальным опытом. Вместе с тем воображение ни с одним из этих видов не отождествляется и имеет в психологии самостоятельный статус, в котором сочетается некоторое стартовое состояние, содержащее впечатления, представления (из внешнего мира) и процесс их переработки (во внутреннем мире).

Семантический смысл понятия «впечатление» говорит о том, что внешние окружающие условия, обстоятельства, ситуация впечатались, отпечатались на внутреннем (ощущениях, чувствах, восприятии, памяти). Данный отпечаток имеет индивидуальные черты и некоторую субъективность, отражающую особенности конкретного сознания, которые формируют представления (образ ранее воспринятого).

Воображение как одна из функций психической деятельности создает образы на основе имеющихся представлений и сочетает в себе процессы:

• репродуктивный — воспроизведение образа, воспроизводящее воображение (компонент памяти);

• продуктивный — конструирование образа из представлений, воссоздающее воображение (компонент мышления).

В воображении проявляются творческие способности переработки представлений. Если оно не оторвано от реальности, то происходит:

- построение образа конечного результата деятельности;

- создание образа процесса деятельности;

- создание образа модели поведения;

- воссоздание образов реального мира.

«Самое существенное отличие воображения от остальных форм психической деятельности человека заключается в следующем: воображение не повторяет в тех же сочетаниях и в тех же формах отдельные впечатления, которые накоплены прежде, а строит какие-то новые ряды из прежде накопленных впечатлений» (Л.С. Выготский).

Если воображение теряет связь с реальностью, то принимает1 вид фантазии, грез, мечтаний и называется пассивным. ;

Процесс воображения может быть произвольным (с установкой на прогнозирование) и непроизвольным, вызванным ассоциациями.

Воображение — необходимый компонент осознания деятельности.

«В конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека, т.е. идеально» (К. Маркс).

 

                                   Структурные элементы

 

 Процесс 

Впечатления

Преобразование представлений

Дополнение усвоенной информации

Построение образа конечного результата деятельности

 

 

 

Создание образа процесса деятельности

 

 

 

Создание образа модели поведения

 

 

 

Воссоздание образов реального мира

 

 

 

 

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |