Имя материала: Экономика и социология труда

Автор: Адамчук Виталий Владимирович

2.2. структура формирования трудовых ресурсов

 

Возрастные границы и социально-демографический состав трудовых ресурсов определяются системой государственных законодательных актов. В России трудоспособным возрастом считается: у мужчин 16—59 лет включительно и у женщин 16—54 года. Границы трудоспособного возраста в разных странах не одинаковы. В ряде стран нижняя граница трудоспособного возраста установлена в 14— 15 лет (в отдельных — 18 лет), а верхняя — во многих 65 лет для всех, или 65 лет для мужчин и 60—62 года для женщин.

Таблица 2.3

Средняя продолжительность жизни и возраст выхода на пенсию (лет)

 

Страна

 

Средняя продолжительность

жизни

 

Возраст выхода на пенсию

(общий)

 

Мужчины

 

Женщины

 

Мужчины

 

Женщины

 

Россия                                64

США                                   71

Германия                            72

Англия                                72

Австрия                              72

Венгрия                              65

Польша                               67

Франция                             72

Австралия                          74

Швеция                              80

 

74                                  60

78                                  65

78                                  65

79                                  65

79                                  65'

74                                   60

76 .                                 65

81                                   60

 80                                  65

83,7                                65

 

55

65

60

60

60

55

60

60

60

65

 

Источник: Отчет о Мировом развитии. Кризис старения населения. — Вашинг-

                   тон, 1994.

 

 

В России не первый год ставится вопрос о необходимости подъема возрастного порога, после достижения которого устанавливается пенсия по возрасту с 60 до 65 лет для мужчин, с 55 до 60 лет для женщин. Такой процесс будет происходить постепенно, поэтапно — вначале до 62-63 лет у мужчин и до 57-58 лет у женщин. Имеются сторонники и противники такого решения. Например, одним из аргументов, выдвигаемым противниками увеличения возраста выхода на пенсию, является ссылка на тяжелое экономическое положение работающего населения в целом.

Начиная с 1993 г. в РФ осуществлен переход на международную систему квалификации состава населения. В соответствии с данной классификацией на рис. 2.1 представлена схема состава трудовых ресурсов.

 

        

 

    Рис. 2.1. Трудовые ресурсы и экономически активное население

 

Экономически активное население — часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Численность экономически активного населения включает занятых и безработных, измеряется по отношению к обследуемому периоду. Для того чтобы определить экономическую активность населения, рассматривается ее уровень:

 

                                         ,

где   УЭА — уровень экономической активности населения;

         dЭА — доля численности экономически активного населения;

         ЧН —  общая численность населения.

 

Как видно из табл. 2.4, остается неизменной тенденция сохранения экономически активного населения и удельного веса занятости населения. В то же время возрастает численность безработных, что дает возможность охарактеризовать картину в целом как негативную.

Экономически неактивное население — это население, которое не входит в состав рабочей силы, включая лиц младшего возраста, установленного для измерения экономически активного населения. Величина экономически неактивного населения измеряется по отношению к обследуемому периоду и включает следующие категории:

• учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения (включая дневные аспирантуры и докторантуры);

• лица, получающие пенсии по старости и на льготных условиях, а также получающие пенсии из-за потери кормильца при достижении им пенсионного возраста;

• лица, получающие пенсии по инвалидности (1,2, 3 групп);

• лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными родственниками и т.п.;

• отчаявшиеся найти работу, т.е. лица, прекратившие поиск работы, исчерпав все возможности ее получения, но которые могут и готовы работать;

• другие лица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода.

Таблица 2.4

Численность и состав экономически активного населения России

 

Наименование показателей

 

Тыс. человек

 

Процент от экономически активного населения

 

1992

 

1993

 

1994

 

1995

 

1996

 

1992

 

1993

 

1994

 

1995

 

1996

 

Экономически

активное население: всего                      75665

мужчины              38880

женщины              36785

занятые:

всего                      72071

мужчины              37063

женщины             35008

безработные:

всего*                     3594

мужчины                1817

женщины               1777

 

 

75012 38702 36298

70852 36560 34292

4110 2154 2006

 

 

73962 39077 34885

68484 36132 32352

5498 2945 2533

 

 

72872 38899 33973

66441 35413 31028

6431 3486 2945

 

 

 

72788  100 38839 100 33949       100

 

66000 98,3 35112 95,3 30888      95,2

 

6788          4,7

3727          4,7

3061         4,8

 

 

 

100 

100 

100

 

94,5 94,4 94,5

 

5,5

5,6

5,5

 

 

 

100 

100 

100

 

92,6 92,5 92,7

 

7,4

7,5

7,3

 

 

 

100 

100 

100

 

91,2 91.0 91.3

 

8,3

8,4

8,1

 

 

 

100 

100 

100

 

90,7 90,4 91,0

 

9,3

9,6

9,0

 

Источник: Россия сии. —в цифрах: Краткий статистический сборник / Госкомстат Рос-

                  М.           1996. - С. 33.

 

*На конец года.

 

Содержание и характеристику других компонентов трудовых ресурсов мы рассмотрим в разделе “Занятость населения”.

Структура трудовых ресурсов многогранна. Она включает различные компоненты, характеризующие те или иные стороны трудовых ресурсов. Рассмотрим ее составляющие.

       

                 Рис. 2.2. Структура трудовых ресурсов

Структура трудовых ресурсов по полу имеет важное значение для формирования эффективной структуры занятости по сферам приложения труда в профессионально-отраслевом и территориальном разрезах и определяется путем выявления соотношений мужчин и женщин, занятых в общественном производстве, домашнем и личном хозяйстве, на учебе с отрывом от производства и тд. Она различается по территории страны и сферам занятости.

Прежде всего отметим, что в составе трудовых ресурсов России удельный вес мужчин больше, чем женщин. Соотношение такое: мужчины — 62,5\%, женщины — 51,2\%. Это связано с тем, что трудоспособный возраст у мужчин на 5 лет выше. Однако такое соотношение меняется из-за возрастания смертности мужчин в трудоспособном возрасте.

Уровень образования трудовых ресурсов — важнейшая их качественная характеристика. Он определяется средним числом лет обучения, численностью учащихся и студентов, удельным весом специалистов с высшим образованием и другими показателями общества. Уровень образования характеризуется такими показателями, как процент грамотности, среднее число лет обучения, распределение населения по группам в зависимости от полученного образования.

 

Таблица 2.5

Уровень образования населения

 

Показатель

 

1989

 

1994

 

Из 1000 человек населения в возрасте 15 лет и

старше имеют образование, чел.:

высшее

незаконченное высшее

среднее специальное

среднее общее

неполное среднее

начальное

 

 

 

113

17 .

192

274

210

129

 

 

 

133

18

219

285

202

100

 

Источник: Россия в цифрах. — М., 1W. — С. 74-75.

 

 

 

Как видно из таблицы, число лиц, имеющих высшее, незаконченное высшее и среднее специальное образование, возросло с 322 чел. в 1989 г. до 370 в 1994 г., или на 15\%. Средний уровень образования работающего населения в России возрос с 8,1 года в 1970 г. до 11,0 лет в настоящее время, это существенно ниже, чем в США, где он составляет сейчас около 14 лет.

Важную информацию о качестве интеллектуального потенциала дает направленность профессиональной подготовки в системе высшего образования. Сейчас ее структура у нас и на Западе отличается довольно значительно.

 

Таблица 2.6

Численность выпускников высшей школы по направленности

обучения,  в процентах к итогу

 

 

 

США

 

Канада

 

Великобритания

 

Франция

 

Россия

 

Сфера образования                  9,8                  11,1             8,3                       3,0              25,8

Гуманитарные и

социальные науки                  42,2                  45,5           39,6                      42,7            25,7

Медицина                               10,0                  10,6           16,8                        8,6              7,0

Инженерные науки                  5,5                    8,0           14,3                        3,5            33,7

Сельское хозяйство                 1,6                    0,8             0,9                         0,2             7,8

Другие                                     30,9                  24,0           20,2                       42,0

 

Источник: Экономика и жизнь. - Декабрь 1997. — № 51. — С. 27.

 

 

Данные таблицы свидетельствуют о том, что в нашей стране по сравнению с развитыми государствами преобладает подготовка по инженерным специальностям. Зато в области гуманитарных и социальных наук мы серьезно отстаем от других стран.

Количественные изменения численности трудовых ресурсов характеризуются такими показателями, как абсолютный прирост, темпы роста и темпы прироста трудовых ресурсов.

Абсолютный прирост определяется как разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода; обьпно это может быть год или более длительный отрезок времени.

Темп роста рассматривается как отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периодов к их величине в начале периода. Если берется темп за ряд лет, то среднегодовой темп определяется как средняя геометрическая по следующей формуле:

 

                                         ,

 

где ТРС_ — среднегодовой темп роста;

      n  — число лет;

      Rn — численность в конце периода;

      RO - численность в начале периода.

 

Темп прироста рассчитывается по формуле:

 

                                         ,

 

где  ТПС - среднегодовой темп прироста.

 

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |