Имя материала: История экономических учений

Автор: Л.В. Горяинова

3.5. завершение классической политэкономии

 

3.5.1. Джон Стюарт Милль

Джон Стюарт Милль (1806-1873 гг.) - один из завершителей классической политической экономии, автор «Основ политической экономии» (1848 г.), ставших учебником для нескольких поколений экономистов Европы.

В теории производительного труда он солидарен со Смитом. Новизна его позиции в том, что производительным он рекомендует признать труд на охрану собственности и на приобретение квалификации, позволяющий производить накопление. По утверждению Милля, доходы от производительного труда потребляются в производительной форме, если это потребление поддерживает и увеличивает производительные силы общества. Поэтому любые доходы от непроизводительного труда, считает он, это только простое перераспределение дохода, созданного производительным трудом.

Дж. С. Милль полностью разделял теорию народонаселения Т. Мальтуса, он приводил разнообразную аргументацию мер по ограничению семьи за счет добровольного снижения рождаемости, эмансипации женщин и т.д.

Первые суждения и трактовки о социализме и социалистическом устройстве общества среди представителей классической политэкономии также принадлежат Миллю. Он не был согласен с социалистами в том, что социальная несправедливость связана с правом частной собственности как таковой. По его мнению, задача состояла лишь в преодолении индивидуализма и злоупотреблений, возможных в связи с правами собственности. Милль считал, что жизненный идеал нельзя рассматривать как «борьбу за преуспевание», т.к. «только в отсталых странах мира увеличение производства является наиболее важной задачей - в более развитых странах экономически необходимым считается усовершенствование распределения».

 

53

Идеи активизации участия государства в социально-экономическом развитии общества и связанные с этим реформы охватывают в работе Дж. С. Милля многие проблемы. Государству, по его мнению, целесообразно ориентировать центральный банк на рост банковского процента, поскольку за этим последует прилив в страну иностранного капитала и усиление национального валютного курса и будет предотвращена утечка золота за границу.

Разделяя принцип невмешательства государства в экономику, Милль подчеркивал необходимость использования возможностей государства в части создания инфраструктуры развития науки, упразднения законов, запрещающих деятельность профсоюзов или ограничивающих ее.

 

Социальные реформы, предложенные Миллем, можно свести к трем позициям:

уничтожение наемного труда при помощи производительной кооперативной ассоциации;

социализация земельной ренты при помощи земельного налога;

ограничение неравенства богатства при помощи ограничения права наследования.

 

3.5.2. Экономическое учение К. Маркса

 

К середине XIX в. обострилась борьба между трудом и капиталом. Пролетариат выступил в ряде стран в качестве самостоятельной силы: во Франции в 1831 и 1834 гг. - восстание лионских ткачей; в Англии в 30-х годах - начало чартистского движения. Выступления рабочих были направлены против капиталистической системы. В 40-х годах XIX в. центр революционного движения пролетариата переместился в Германию: в 1844 г. - восстание силезских ткачей, где и возник марксизм. Марксизм, родоначальниками которого были немецкие мыслители Карл Маркс и Фридрих Энгельс, - это учение рабочего класса.

54

По признанию самого К. Маркса (1818-1893 гг.), методологически он исходил одновременно из трех научных источников: английской классической политической экономии Смита-Рикардо, немецкой классической философии Гегеля-Фейербаха и французского утопического социализма. У первых представителей он заимствовал в числе прочих трудовую теорию стоимости, положения закона тенденции нормы прибыли к понижению, понятие производительного труда и др.; у вторых - идеи диалектики и материализма; у третьих - понятие классовой борьбы, элементы социального устройства общества.

Центральное место в методологии исследования К. Маркса занимает его концепция о базисе и надстройке, о которой он заявил в 1859 г. в «Критике политической экономии». Основная идея концепции заключается в том, что в общественном производстве люди вступают в определенные необходимые отношения - производственные отношения, которые не зависят от их воли и соответствуют определенной ступени развития их материальных производительных сил. Совокупность этих производственных отношений составляет экономическую структуру общества, базис, на котором возвышаются юридическая и политическая надстройки и которому соответствуют определенные формы общественного сознания. Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, считал Маркс, а наоборот, их общественное бытие определяет их сознание.

В концепции о базисе и надстройке сделана попытка дать экономическую интерпретацию истории с учетом диалектики производительных сил и производственных отношений. По Марксу, недиалектический подход и необоснованное признание законов капиталистической экономики универсальными не позволили понять представителям классической политической экономии, которые, собственно, открыли эти законы, что они имеют специфический и преходящий характер.

По убеждению К. Маркса, капитализм исключает гуманизацию общества и демократию из-за частной собственности на

55

средства производства и анархии рынка. В этой системе трудятся ради прибыли, имеет место эксплуатация одного класса другим, а человек становится чуждым самому себе, так как не может самореализоваться в труде, превратившемся лишь в средство существования в условиях непредсказуемого рынка и жесткой конкурентной борьбы.

В доводах К. Маркса о неизбежном крахе капитализма главным является не нарушение рыночных принципов распределения доходов между классами общества, а то, что эта система не обеспечивает полной занятости, тяготеет к колониальной эксплуатации и к войнам.

Свое исследование в «Капитале» (1861-1863 гг.) Маркс начинает с изучения товара - элементарной клеточки капиталистического производства.

Выявив двойственный характер труда - абстрактность и конкретность, - Маркс формулирует противоречие товара и труда, его создающего. Наличие этого противоречия предопределяет противоречия во всей капиталистической системе хозяйства. Отсюда - неизбежность экономических кризисов перепроизводства.

Стоимость, по Марксу, равна сумме следующих составляющих:

W = C + V + M,

где       C - постоянный капитал;

V - переменный капитал; M - прибавочная стоимость.

I

Прибавочная стоимость - это стоимость, создаваемая сверх стоимости рабочей силы.

С - старая стоимость, воплощенная в затратах капитала на машины и оборудование, участвующие в производственном процессе.

(V + М) - вновь созданная трудом рабочего стоимость. V -капитал, затраченный на покупку рабочей силы.

 

56

Подразделяя капитал на постоянный и переменный,

Маркс имел в виду специфику участия их в процессе создания прибавочной стоимости: прибавочную стоимость создает только переменный капитал.

Норма эксплуатации определяется как отношение между прибавочной стоимостью и переменным капиталом:

m

m' = —ХІ00 \%.

v

Новым в теории капитала К. Маркса является введение понятия «органическое строение капитала», которое представляет собой соотношение между постоянным и переменным капиталом (С/V). С ростом технического вооружения труда уменьшается доля рабочих в капитале, следовательно, уменьшается переменный капитал и растет органическое строение капитала. В результате этого появляется резервная армия труда - безработные.

Кроме того, Маркс полагал, что норма прибыли имеет тенденцию к понижению из-за уменьшения в общем капитале доли переменного капитала, обусловленного накоплением капитала.

Таким образом, капитализм характеризуется экономическими кризисами, безработицей, снижением эффективности и поэтому должен быть заменен социализмом.

Маркс доводит до логического конца трудовую теорию стоимости, утверждая, что поскольку в основе стоимости лежит труд, то рабочим должны по праву принадлежать все материальные блага общества, созданные их трудом. Но так как капиталисты добровольно не откажутся от принадлежащих им средств производства, рабочие должны изъять их в ходе революции.

 

57

Практические задания Задание первое

Найдите единственно верный ответ.

Какие категории анализировали физиократы?

а)         классы;

б)         чистый продукт;

в)         ежегодные авансы;

г)         первоначальные авансы;

д)         воспроизводство и реализацию общественного продукта;

е)         все ответы верны;

ж)        верно в) и г).

Укажите позицию, из которой не исходил А. Смит в своем исследовании:

а)         эгоизм людей;

б)         конкуренция;

в)         погоня за прибылью;

г)         цель производства - потребительная стоимость;

д)         склонность людей к обмену;

е)         разделение труда;

ж)        действие объективных законов.

Назовите позиции, на которых стоял Т. Мальтус:

а)         он выражал интересы крупной буржуазии;

б)         население Земли растет в геометрической прогрессии;

в)         в своей бедности неимущие классы виноваты сами из-

за роста своей численности;

г)         в основе отставания средств существования от роста на-

селения лежит закон убывающего плодородия почвы;

д)         все ответы верны.

Что создает конкретный труд?

а)         стоимость;

б)         потребительную стоимость;

58

в)         прибавочную стоимость;

г)         ренту;

д)         прибыль.

Кто является автором теории сравнительных преимуществ в международной торговле?

а)         А. Смит;

б)         Д. Рикардо;

в)         Дж. С. Милль;

г)         К. Маркс;

д)         У. Петти.

Какое влияние на хозяйственную жизнь оказывает перераспределение части доходов от богатых к бедным, согласно концепции П. Буагильбера?

а)         снижает стимулы к труду;

б)         расширяет спрос и соответственно объем национально-

го дохода;

в)         увеличивает общественную полезность;

г)         снижает капиталовложения.

В чем состоит эксплуатация труда капиталом в теоретической концепции К. Маркса?

а)         в неэквивалентном обмене между капиталистом и ра-

бочим на рынке рабочей силы;

б)         в присвоении капиталистом прибавочной стоимости;

в)         в наличии внеэкономического принуждения рабочего

к труду на капиталиста;

г)         в занижении капиталистом заработной платы рабочего.

Как в рамках своей теории К. Маркс объясняет происхождение доходов банковского капитала?

а)         успешными спекулятивными операциями на денеж-

ных рынках;

б)         перераспределением доходов из сферы производства;

в)         эксплуатацией труда банковских работников;

г)         техническим прогрессом в сфере обращения.

59

Кто из нижеперечисленных мыслителей является автором афоризма «Труд - отец и активный принцип богатства, земля - его мать»?

а)         М. Вебер;

б)         Т. Веблен;

в)         Дж. М. Кейнс;

г)         А. Маршалл;

д)         У. Петти.

Согласно учению Ф. Кенэ о «чистом продукте», последний создается в:

а)         торговле;

б)         сельскохозяйственном производстве;

в)         промышленности;

г)         банковских операциях.

Главной задачей экономической науки является установление законов, которые управляют распределением общественного богатства. Чье это положение?

а)         К. Маркса;

б)         Д.С. Милля;

в)         Д. Рикардо;

г)         Ж.-Б. Сэя.

Что из нижеперечисленного противоречит экономическому учению А. Смита?

а)         рыночные цены товаров тяготеют к их «естественным»

ценам;

б)         разделение труда - фактор роста общественного богат-

ства;

в)         производителен только труд в сельском хозяйстве;

г)         производителен только труд в материальном произ-

водстве.

Эксплуатация труда капиталом в теоретической концепции К. Маркса состоит в:

а) неэквивалентном обмене между капиталистом и рабочим на рынке рабочей силы;

60

б)         присвоении капиталистом прибавочной стоимости;

в)         наличии внеэкономического принуждения рабочего к

труду на капиталиста;

г)         занижении капиталистом заработной платы рабочего.

 

Задание второе

 

Ответьте утвердительно или отрицательно.

Предметом изучения классической политической экономии является сфера производства.

В классической политической экономии приоритетным методом экономического анализа является функциональный метод.

Согласно классической политической экономии, заработная плата как доход рабочего тяготеет к физиологическому минимуму.

у. Петти - родоначальник теории стоимости, определяемой предельной полезностью.

По предложенной Ф. Кенэ классификации фермеры представляют собой бесплодный класс.

Согласно учению Ф. Кенэ о «чистом продукте», последний создается в сельскохозяйственном производстве.

«Невидимая рука» в теории А. Смита - это механизм государственного управления экономикой в интересах всего общества.

Категорию «рента» Д. Рикардо трактует как дополнительный доход фермера сверх уровня средней прибыли в сфере его деятельности.

Согласно теории народонаселения Т. Мальтуса, главными причинами бедности являются несовершенство социаль-

61

ного законодательства и чрезмерно высокие темпы научно-технического прогресса.

10. В теории Маркса прибавочная стоимость создается переменным капиталом.

 

Задание третье

Кто «лишний»?

1.

а)         У. Петти,

б)         П. Буагильбер,

в)         Дж. Локк,

г)         Т. Мальтус.

2.

а) б) в) г)

Ф. Кенэ, В. Гурнэ, Ж. Тюрго, Ж.-Б. Сэй.

3.

а)         А. Смит,

б)         Д. Рикардо,

в)         Дж. С. Милль,

г)         Дж. Кларк.

 

Задание четвертое

 

Найдите пару.

1.

Т. Мальтус      а) «невидимая рука»

А. Смит         б) «Труд - отец богатства, земля - его мать».

Ф. Кенэ         в) чистый продукт

62

Подпись: 6.
7.
8.
9. 10.
Т. Мальтус

А. Смит

Ф. Кенэ

У. Пети

Ж.-Б. Сэй

 

Д. Рикардо Ф. Бастиа К. Маркс

Дж. Милль Ж. Тюрго

а)         «Основы политической экономии»

б)         «Экономические таблицы»

в)         «Исследование о природе и причинах

богатства народов»

г)         «Трактат о налогах и сборах»

д)         «Начала политической экономии и на-

логового обложения»

е)         «Капитал»

ж)        «Опыт о законе народонаселения»

з)         «Трактат политической экономии»

и)        «Экономические гармонии»

к) «Размышление об образовании и распределении богатства».

 

Вопросы:

Какие классы выделял в обществе А. Смит? Сравните его позицию по этой проблеме с физиократической.

Прокомментируйте высказывание А. Смита о том, что «деньги - это великое колесо обращения».

В чем отличие теории стоимости Ж.-Б. Сэя от трудовой теории стоимости?

Какова взаимосвязь «закона убывающего плодородия почвы» и «железного закона заработанной платы» Т. Мальтуса?

Какой сценарий реформ предлагает Дж. С. Милль?

Какие выводы делает К. Маркс из выдвигаемой концепции базиса и надстройки?

63

64

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |