Имя материала: Лидер и лидерство: исследования лидерства в современной западной об-щественно-политической мысли

Автор: Кудряшова Елена Владимировна

Социально-политическое лидерство

В социологии и политике проблема лидерства перемещается из области малых групп и организаций в сферу социального и политического управления и администрирования. Таким образом, объем лидерства значительно расширяется и оно приобретает новые черты. Большинство социологов под лидерством понимают применение человеком или группой людей власти по отно-шению к другим людям - членам данного социального сообщества269. Подобные действия могут быть направлены на выполнение трех основных задач: Доопределение целей, стремлений и задач коллектива;  создание структур, которые обеспечивают достижение этих целей; .3^ поддержка и усиление вышеуказанных структур. Исследователи особо выделяют последнюю функцию. Поскольку она может быть исследована эмпирически без особых трудностей, особенно в условиях бюрократии, постольку в этой сфере сейчас проводится большое число исследований. По мнению А. Танненбаума, ряд социологов видят значение лидерства в том, чтобы поддерживать целостность и устойчивость группы относительно внещних  и внутренних воздействий; сохранить порядок и единство; свести до минимума всевозможные трения и конфликты; побудить к деятельности остальных членов группы и способствовать правильному восприятию ими социальной общности, ее целей и самого лидерства. Можно сказать, что большинство теорий о лидерстве - консервативны, поскольку они рассматривают свой основной предмет как орудие сохранения, а не преобразования общественных систем. Хотя этот подход не является единственным в своем роде, он затрагивает ряд проблем в социологии - проблему порядка и стабильности270.

Применение власти или влияния подразумевает прямое воздействие лидера на других членов группы. При этом для того чтобы стимулировать определенные социальные действия со стороны своих последователей, лидеры применяют множество средств: координируют и направляют их усилия на выполнение какого-либо конкретного задания, совещаются с ними, оказывают помощь, используют методы убеждения или, при определенных обстоятельствах, могут даже игнорировать участие отдельных членов группы в общей работе; иногда лидеры манипулируют людьми, используя лесть, рассыпая лживые обещания, обещая вознаграждения, а то и просто принуждают к каким-либо действиям.

Строго говоря, как утверждает Р.Щмидт, «лидерство имеет место лишь тогда, когда группа следует лидеру не по приказу или принуждению, но по свободной воле и это следование является не слепым подражанием, а | имеет под собой рациональную основу»271.

Как мы уже выяснили, многие виды деятельности, в которые вовлечен лидер, напрямую затрагивают систему межличностных взаимоотношений. Кроме уже перечисленных полномочий, лидер может представлять данную социальную общность в ее внешних отношениях с другими общностями или же~принимать ответственные решения и формулировать различные политические задачи без непосредственного контроля со своей стороны за их исполнением. В 1957 году Седзник ввел в научный оборот понятие «разумный политик» применительно к тем лидерам, которые понимают свою роль глубже, нежели остальные лидеры, рассматривая не только и не столько формальные вопросы управления, но и философское значение групды. ее роль в общности более высокого порядка. Такие лидеры берут на себя задачу определить основные ценности в политике группы и разработать соответствующую новым ценностям модель ее структуры272.

Аналогично Ф.Харбисон и Ч.Майерс использовали понятие «строители организаций» применительно к тем лидерам, кто главной своей задачей считает создание организованных групп и кого в равной степени заботит как реформаторство, так и стабильность в обществе273.

Д.Фурасти и М.Вимонт, занимавшиеся исследованием проблемы лидерства в^развивающихся странах, отмечали, что лидеры, желающие реформировать социально-политическую и экономическую жизнь в своих странах, активно участвовали в определении новых общественных задач и в создании новых структур, способных быстро и эффективно эти задачи решить. Довольно часто таким лидерам приходится выполнять очень сложную миссию, а именно - производить смену общественных ценностей, причем многие из новых ценностей не будут вписываться в контекст традиционного для данного общества миропонимания и мировидения274.

По мнению многих современных социологов и политологов, лидерство определяет, создает и поддерживает общественную структуру. Короче говоря, оно задает общественную систему. Таким образом, можно сказать, что понимание лидерства в области социологии есть ключ к пониманию всей общественной системы, в которой оно имеет место. Процесс лидерства может оказывать значительное и даже определяющее влияние на жизнь и благосостояние различных социальных слоев, из чего следует, что человеческие поступки во многом обусловливаются типом лидерства, характерного для данного общества. Поэтому не случайно, что исследователи часто проводят ассоциации между различными концепциями лидерства и важнейшими общественными ценностями, а некоторые даже пытаются «подогнать» социальные системы под рамки какой-либо идеологии или теории лидерства.

 

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |