Личность в психологии

Индивидуальная и социальная психология дьюи

 

Джона Дьюи можно считать вторым (после Уильяма Джеймса) ученым, повлиявшим на становление американской психологической науки с ее акцентом на анализ активности, функционализм и решение проблем. Как всем известно, психологические концепции Дьюи наиболее востребованы в образовании. Но его интересы были столь разносторонними (логика, политика, этика, образование), что было бы некорректно считать Дьюи только психологом. И в данном разделе речь пойдет о тех психологических работах, которые показывают его скорее как теоретика социальных наук.

Годы продуктивной деятельности Джона Дьюи почти полностью сов-падают с жизненным циклом современной научной психологии. Он родился в 1859 году, и период его конструктивной деятельности совпал с периодом формирования Новой Психологии. В 1882 году, через три года после организации первой психологической лаборатории, он начинает работать над проблематикой науки о психическом — вначале в общефилософском смысле, а затем становясь более конкретным в своих рассуждениях, что больше соответствовало критериям молодой науки. Результаты его выдающейся научной деятельности актуальны и по сей день; взятые в целом, они представляют замечательную историю интеллектуального лидерства, продолжавшуюся более пятидесяти лет.

Хотя здесь нас интересуют только психологические работы Дьюи, невозможно проследить их развитие в отрыве от его философских размышлений. Сам он своим психологическим разработкам придавал второстепенное значение. В первую очередь его интересовали нормы опыта и поведения, и гораздо меньше их конкретные психологические механизмы. Хотя, в то же время, зависимость его философских концепций от реального человеческого поведения столь сильна, что часто он осознавал необходимость привлечения психологических теорий в качестве исходных принципов своих рассуждении. Тем самым психология обеспечила необходимую поддержку его философским идеям. И именно в этом ключе мы должны ее описывать и оценивать.