Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (Олигофренопедагогика)

Особенности усвоения учащимися с задержкой психического развития русского языка и математики

 

Наиболее ярко особенности детей с задержкой психического развития проявляются при изучении основных учебных предметов. Рассмотрим особенности овладения этими детьми знаниями и навыками по математике и русскому языку (раздел «Чтение») по годам обучения в начальной школе - на примере первого варианта комплектования, когда после года пребывания в I классе общеобразовательной школы ребенок направляется в систему коррекционно-развивающего обучения и учится в начальной школе три года (II, III, IV классы).